美国文学专业的学生家境 存在一定关联。根据康奈尔大学社会学家金·威登的研究，高收入家庭的孩子更倾向于选择历史、文学、表演等文科专业，而低收入家庭的孩子则更多选择实用性更强的计算机、物理等理工科专业。这表明，家境较好的学生可能因为有更多的资源和支持，能够更自由地选择自己感兴趣的专业，包括文学专业。

此外，中上层阶级家庭的孩子从小就相对更多地受到文艺和文学熏陶，这可能使他们对文学专业有更高的认可度和兴趣，从而影响他们的大学专业选择。

然而，这并不意味着家境不好的学生无法选择文学专业或在这个领域取得成功。文学专业虽然可能需要较高的语言成绩和GPA，但通过努力学习和充分的准备，来自不同家庭背景的学生都有机会在这个领域取得优异的成绩。

综上所述，美国文学专业的学生家境存在一定关联，但并非决定性的因素。个人的兴趣、努力和机遇同样重要。