新高考模式下，以下科目存在较大缺口：

物理老师：

由于物理成为必选科目，理工类专业通常要求学生选考物理，导致物理教师需求量大增。

历史老师：

历史也是选修学科中必选的一个，因为物理难度大，所以很多学生选择保险一些的历史，不分文理科后，选历史的人数增加很多。

体育老师：

教育改革后，中考的体育分数有了明显的提高，说明体育也越来越重要，不过学校的体育老师却少之又少，有的学校好几个年级共用一个体育老师。

化学老师：

化学学科也是教师招聘中的热门学科，改革后招聘难度增加。

生物老师：

生物学科的教师同样面临紧缺，尤其在基层地区的中小学。

地理老师：

地理教师在新高考政策下，因学生可根据兴趣选择科目，成为教师招聘中的热门人选。

政治老师：

政治教育在信息爆炸的时代对学生形成正确价值观至关重要，但面临师资短缺的问题。

美术老师：

最缺美术老师，很多毕业生会选择自己在外面办班，进学校任教的会比较少。

音乐老师：

包括音乐在内的艺体类教师，在素质教育呼声提高的背景下，这类教师也出现短缺。

舞蹈老师：

舞蹈老师毕业之后，会有一部分选择自己在外面办班，进学校任教的会比较少。

英语老师：

尽管英语不再是统一高考必考科目，但英语口语计入总分，特别是在农村地区，具备英语口语教学能力的教师紧缺。

建议：

对于想要报考教师职业的学生，可以考虑这些紧缺科目，尤其是物理、历史、体育、化学、生物、地理和政治老师。

对于学生来说，选择这些紧缺科目可能会增加他们未来的就业竞争力和选择专业的灵活性。