高三学生自主复习的方法如下：

制定学习时间表：

合理安排时间，有效安排时间，珍惜时间。制定每日学习计划，依据课表，具体到各个时间段，核心是那些自主学习时间段。

巩固知识点：

按照高考各科的题型，多做题，多练题，做题要结合自己的实际情况，有针对性地做题。同时，采用课后复习法、睡前记忆法、章节复习法、间隔记忆法和纠错整理法等方法来提高记忆效果。

充分利用网络资源：

上网寻找有关高考的解题视频、解题技巧、解题指南等，以辅助学习和理解。

坚持“两条腿走路”：

既要跟上老师的进度，也要有自己的节奏。既要跟上老师进度，又要根据自己的学情学习，只有把这两个方面都做好，复习才是有效的。

注意集中注意力：

记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。

兴趣浓厚：

如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。因此，保持对学习的兴趣和热情是非常重要的。

理解记忆：

理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背，则不容易记住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

过度学习：

即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

参加体育活动：

适当的体育活动有助于缓解压力，提升复习效果。建议在学校复习，并注意把学习与休息有机结合起来。

保持心态平和：

保持积极心态，不断调整复习方案。如果确实过于紧张，应当及时寻求支持、帮助和心理调整。

梳理知识框架：

对所学内容进行系统性梳理，明确重点和难点，合理安排时间，重点复习。

回归课本：

课本是知识的来源，无论是期末考还是高考，很多题目都是基础知识的变式。因此，要回归课本，巩固基础知识。

整理错题：

每天把做过的卷子上的错题分类整理，查看回顾，分析出错原因，并提示自己加深印象。

设定合理的目标：

根据自身情况设定具体、可衡量、可实现、相关性强、有时限的复习目标，并合理安排时间进行复习。

通过以上方法，高三学生可以更有效地进行自主复习，提高学习效率，为高考做好充分准备。