高三传媒生可以选择的专业方向相当多样，涵盖了从表演艺术到技术应用的广泛领域。具体专业方向如下：

播音与主持艺术：

培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

广播电视编导：

培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

影视表演：

培养能够在戏剧、电影、电视等表演艺术领域工作的专业人才。

导演：

学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，具有进行导演创作的基本能力。

艺术设计：

包括视觉传达设计、环境设计、产品设计等方向。

舞蹈：

培养能够在舞蹈表演、教育等领域工作的专业人才。

戏剧专业：

包括话剧、音乐剧等表演艺术形式。

表演专业：

培养能够在戏剧、电影、电视等表演艺术领域工作的专业人才。

影视文学专业：

研究影视作品的创作规律和理论。

影视艺术设计专业：

涉及影视作品的美术设计。

摄影专业：

培养能够在摄影、摄像等领域工作的专业人才。

广告学专业：

研究广告的传播和创意。

新闻采编与制作专业：

培养能够在新闻采访、编辑、制作等领域工作的专业人才。

网络传媒专业：

研究网络媒体的传播和运营。

编辑出版学：

涉及出版物的编辑和出版。

音乐表演：

培养具备音乐表演能力的专业人才。

数字出版：

涉及数字出版领域的知识和技能。

新媒体与网络方向的专业：

适应互联网时代的传媒需求，包括新媒体运营、内容创作等。

空乘专业：

培养能够在航空服务领域工作的专业人才。

服装表演（模特）专业：

培养具备服装表演能力的模特人才。

选择专业时，学生应根据自己的兴趣和职业规划，结合各专业的特点和要求，做出明智的选择。传媒行业虽然提供了多样的职业路径，但也需要学生具备相应的综合素质和能力，以适应行业的需求和发展。