编写免费高考教辅需要遵循以下步骤：

明确教学目标

确定学生在学习过程中需要达到的认知、情感和动作等各方面的要求。教学目标是衡量教学效果的关键指标，编写者需深入理解和认识。

了解学生需求

考虑学生的年龄、学习水平、学习习惯和兴趣点。通过问卷调查、访谈等方式收集学生的意见和建议。

确定内容范围

根据教学目标，选择合适的教学内容和知识点。确保内容覆盖高考所涉及的所有重要主题和题型。

设计资料结构

将内容分为若干个模块或章节，便于学生系统学习。每个模块应有明确的学习目标、重点和难点。

编写教材

使用简洁明了的语言，避免过于复杂的术语和句子结构。举例和解释要清晰易懂，帮助学生理解和掌握知识点。配备适量的练习题和答案，以便学生巩固所学内容。

审核和修改

邀请学科教师或专家对教材进行审核，确保内容的准确性和适用性。根据审核意见进行修改和完善，确保教材的质量。

测试和反馈

在实际教学环境中进行测试，收集学生的反馈。根据测试结果和反馈，不断调整和优化教材内容。

持续更新

根据高考政策和学生需求的变化，及时更新教材内容。保持教材的时效性和针对性，确保其有效性。

通过以上步骤，可以编写出内容丰富、重点突出、学生易于接受的免费高考教辅资料。