要激发高三学生的学习动力，可以采取以下几种策略：

制定明确的目标和计划

家长和孩子一起制定清晰的学习方向和计划，明确短期和长期的目标，帮助孩子掌握学习的重点和难点，提高学习效果，从而增强学习动力。

培养自信心

鼓励孩子多尝试、多体验，让他们在成功中增强自信心。同时，帮助孩子正确对待失败和挫折，从失败中吸取经验教训，不断提高自己的能力和水平。

激发兴趣和热情

帮助孩子发现自己的兴趣和热情，鼓励他们参与自己感兴趣的活动和课程，激发他们的学习动力。同时，引导孩子认识到学习的重要性和意义，让他们从内心产生学习的动力。

营造良好的学习环境

为孩子营造安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和杂音。同时，与孩子共同制定合理的学习时间表，保证孩子有足够的休息和放松时间。

培养良好的学习习惯和方法

引导孩子养成定时复习、做笔记、分类整理等良好的学习习惯和方法，提高学习效率和质量。同时，鼓励孩子多与老师、同学交流和讨论，互相学习和借鉴。

给予适当的奖励和激励

家长可以给予孩子适当的奖励和表扬，如玩具、游戏时间、旅游等。同时，鼓励孩子自我激励，为自己设定小目标并达成目标给予适当的奖励。

鼓励并认可孩子的努力

家长需要时刻关注孩子的努力和进步，及时给予鼓励和认可。不仅仅关注分数，更要注重孩子在学习过程中的付出。适时的正面反馈可以激发孩子的自信心，增强他们对学习的兴趣和动力。

了解孩子的需求和兴趣

深入了解孩子的需求和兴趣，找到激发学习动力的途径。例如，如果孩子对某一科目特别感兴趣，可以在这个基础上引导他们深入学习，激发对知识的渴望。

设立明确的目标和计划

与孩子一起制定明确、可实现的学习目标，并将大目标分解为若干个小目标。这些目标应当是孩子自己认可的，既有挑战性又不过于遥远。每达成一个小目标，都能给孩子带来成就感，从而激发他们继续前进的动力。

创造积极的学习环境

为孩子创造一个安静、整洁、充满阳光和正能量的学习空间，有助于提高他们的学习效率和动力。同时，家长还可以在家中贴上一些激励的标语或图片，让孩子在学习的时候能够时刻感受到积极的能量，增强他们的信心。

鼓励多元化的兴趣爱好

高三学子在备战高考的同时，也需要有一些能够舒缓压力的活动。家长应鼓励孩子发展多元化的兴趣爱好，如音乐、运动等，这些活动可以帮助他们放松心情，成为学习的动力源泉。

倾听心声，理解困境

家长需要放下成见，以开放的心态倾听孩子的心声，了解他们内心的真实想法和感受。通过耐心的沟通，找到问题的根源，帮助孩子找回学习动力。

设定目标，激发动力

与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并将大目标分解为若干个小目标。这些目标应当是孩子自己认可的，既有挑战性又不过于遥远。每达成一个小目标，都能给孩子带来成就感，从而激发他们继续前进的动力。

优化环境，创造氛围

家长可以协助孩子打造一个安静、整洁、光线充足的学习空间，减少干扰因素。此外，家庭成员之间应相互支持，共同营造积极向上的家庭氛围。

鼓励兴趣，联系实际情况

了解孩子的兴趣爱好，尽量将学习与他感兴趣的领域联系起来，让学习变得更有趣。例如，约好完成学习任务后去打一场篮球，这样既能放松心情，又能增强学习动力。

通过以上策略，家长可以有效地帮助高三学生找回学习动力，提高学习效率和成绩。