不能复读高三的原因主要有以下几点：

防止教育不公平：

高考作为选拔机制，旨在保证所有学生有平等的机会。限制复读可以避免因复读生带来的额外学习时间而影响应届生的备考和录取机会。

资源分配：

公立高中资源有限，如果允许复读生占用相同的教育资源，可能会对应届生造成不利影响。

心理压力：

复读可能给学生带来额外的心理压力和焦虑，影响其身心健康。

教育体系周期：

允许复读可能延长教育系统的周期，对高中教育阶段已经为学生提供的充分学习和准备时间构成影响。

教材和考试改革：

随着教育政策的改革，比如教材变化和考试模式调整，复读生需要适应新的教育环境，这可能对其构成挑战。

经济因素：

复读通常涉及较高的经济成本，包括学费和其他相关费用，这可能加剧教育不公平现象。

竞争压力：

高考竞争激烈，每年有几百万学生参加。复读只会增加竞争者的数量，并不能保证成功，即使重复考试，也改变不了考试的难度和评分标准。

机会成本：

复读可能会耽误个人发展的其他机会，比如就业、创业或深造。

自我价值感：

复读可能会给学生一种失败感，影响他们的自信和自尊。

尽管存在上述原因，国家并没有全面禁止复读，而是通过政策调整，比如限制公办学校招收复读生，来引导教育资源的合理分配和高考制度的健康发展。私立学校或教育机构仍然提供复读的机会，但可能需要支付额外费用。

综上所述，不能复读高三的原因是多方面的，包括防止教育不公平、资源分配、心理压力、教育体系周期、教材和考试改革、经济因素、竞争压力、机会成本和自我价值感等。学生在考虑是否复读时，需要综合这些因素来做出决策。