大三学生想要“上高三”实际上是不可能的，因为高三已经是高中教育的最后一年，而大三学生已经是大学生。如果你指的是如何在大学期间尽可能地提高自己的学术水平和准备考研，那么可以考虑以下建议：

制定学习计划：

明确自己的学习目标，制定详细的学习计划，包括每天的学习任务、复习进度和目标。合理安排时间，确保每个科目都得到充分的复习。

保持积极心态：

进入高三，适应性应考训练和阶段性水平检测将会增多，考试成绩高低起落波动变化是正常现象。保持平常心和乐观自信的心态，不计较一时一次得失，心态平和，“宁静至远”。

及时补漏补缺：

客观评价自己，及时补漏补缺。比如，语文基本常识储备方面，至少应该包括文化系列、文学系列、科技系列、社会人生系列，在读写能力的考察时，才有一定的优势，如果欠缺哪一方面，就应该及时补上。

学会归类和分析总结：

高三学习基本上是对原有知识的强化、深化、拓展、应用性质的训练，尤其在第二学期更是如此。知识归类越有序，记忆提取越便捷，解题的速度越快，准确度越高。学习成效大的同学，往往是他比别人更有心，更善于总结的结果。

专注学习：

保持专注力，避免外界干扰。可以设置合理的休息时间，在休息时间可以接触手机，其余时间就将手机收起来。

巧用心理暗示：

潜意识地意识到自己“已经高三了”，默默地告诉自己不能我行我素了，养成这样的习惯那就意味着良好学习状态的到来、成功的开始。

制定长远计划：

明确下个月和学习上应解决的主要问题。同时，制定具体的短安排，确保每天的学习任务明确。

寻求帮助：

如果遇到学习上的困难，不要害怕寻求帮助。可以向老师、同学或家人请教，充分利用学习资源，提高学习效率。

通过以上方法，你可以在大学期间尽可能地提高自己的学术水平和准备考研，为未来的学习和发展打下坚实的基础。