高考日语中敬语部分的考查通常包括对敬语类型和用法的理解。以下是敬语在高考日语中可能出现的一些考点：

敬语类型

尊他敬语：用于尊敬对方或第三方，当动作由对方执行时使用。

自谦敬语：用于表达对自己的谦让，当动作由自己执行时使用。

礼貌敬语：用于一般的礼貌表达，不特指对某人或某物的尊敬。

敬语表现形式

单词替换：使用不同的词汇来表达尊敬，如将“息子”替换为“犬子”（对方的儿子），“息子”替换为“令郎”（自己的儿子）。

语法结构：使用特定的语法结构来表达尊敬，如使用被动语态、敬语动词的变形等。

具体敬语形式

使用敬语动词的连用形或ｻ变动词词干与“お”或“ご”结合，构成敬语句型，如“お~くださる”（为您做某事）。

注意事项

在没有明确主语的情况下，通常省略了主语（如“わたしは”省为“わたくし”）。

判断句子中的动作执行者，以确定使用尊他敬语还是自谦敬语。

注意敬语中的特殊形式动词，如“いらっしゃる”、“めしあがる”等，需要特别记忆。

示例题目及解析

例1：周先生は日本へ行かれます。

解析：此句中动作由对方执行，应使用尊他敬语。正确的表达应为“周先生は日本に行かれます。”

例2：少々お待ちください。

解析：此句为礼貌敬语，用于一般的礼貌表达，意为“请稍等一下。”

例3：もうお決まりになりましたか。

解析：此句中使用了敬语动词“決まる”的变形“になります”，表示“已经决定了。”

例4：奥さまは何時ごろお出かけになりましたか。

解析：此句中使用了“お+一、二类动词的ます形去掉ます+になる”的结构，表示“您什么时候出去的？”

建议

多做练习：通过大量的练习来熟悉敬语的用法和形式。

注意主语：判断句子中的动作执行者，以确定使用尊他敬语还是自谦敬语。

记忆特殊动词：特别记忆一些常用的特殊敬语动词形式，如“いらっしゃる”、“めしあがる”等。

通过以上方法，可以有效地提高高考日语中敬语部分的答题准确率。