在高考中，一些常见的通假字已经被广泛掌握，并且在日常学习和考试中不再作为难点出现。以下是一些不再频繁考察的通假字：

案：

同“按”，审察，察看。动词。例如：“召有司案图，指从此以往十五都予赵。”

罢：

通“疲”，疲劳。形容词。例如：“罢夫赢老易子而咬其骨。”

倍：

通“背”，背叛，忘记。动词。例如：“愿伯具言臣之不敢倍德也。”

共：

通“供”，供给。例如：“共其乏困。”

说：

通“悦”，高兴。例如：“秦伯说，与郑人盟。”

失：

通“智”，明智。例如：“失其所与，不知。”

辟：

通“僻”，行为不正。形容词。例如：“放辟邪侈，无不为已。”

弊：

通“敝”，困顿，失败。形容词。例如：“秦有余力而制其弊。”

徧：

同“遍”，遍及，普遍。动词。例如：“遍天下三分，益州疲弊。”

这些通假字在高中阶段的学习中已经被广泛掌握，并且在高考中不再作为重点考察内容。因此，对于这些通假字的学习，学生可以在复习时适当略过，将重点放在其他更常考察的通假字上。

建议：在高考复习中，学生可以通过做历年真题和模拟题来熟悉和巩固这些通假字，同时也要注意其他可能出现的通假字，以确保在考试中能够全面理解和运用文言文。