拍摄高三在校视频时，可以遵循以下步骤和技巧：

确定视频主题和结构

明确视频要传达的信息，比如校园日常防疫措施、复课准备流程等。

将视频分为不同的场景，如校门口、教室、食堂等，确保每个场景都有明确的主题。

选择合适的制作工具

可以使用专业的动画制作平台如秀展网，它提供了丰富的模板和素材，可以轻松制作出高质量的动画视频。

另外，也可以使用视频编辑软件如Adobe Premiere Pro或Final Cut Pro进行后期编辑。

拍摄和收集素材

拍摄校园内各个场景的照片或视频，确保画面清晰、真实。

收集相关的防疫知识和数据，可以用图表、动画等形式进行展示。

编辑视频内容

将拍摄的照片或视频素材导入到制作工具中。

添加文字说明、标题和配音，使视频内容更加完整和生动。

调整视频的顺序和动画效果，确保画面流畅、内容准确。

强调防疫措施的有效性

通过对比展示戴口罩和不戴口罩的不同效果，突出口罩的重要性。

使用动画和图表直观地展示病毒传播过程和防疫措施的效果对比。

添加趣味元素

设计一些趣味性的场景，比如卡通人物洗手时唱歌，增加视频的观赏性和趣味性。

邀请观众参与互动

在视频中设置互动环节，比如提问、投票等，鼓励观众积极参与。

紧跟时事热点

根据当前的防疫政策和时事热点，及时更新视频内容，确保信息的准确性和时效性。

其他建议

可以准备一段誓师的文字，选择一个合适的场景进行拍摄，比如在校园内、教室里等，宣读誓词，充满激情。

在拍摄过程中，选择合适的拍摄角度，突出拍摄效果。

确保拍摄环境的安全，尽量选择通风良好、人口密集度低的地方进行拍摄。

使用外接麦克风提高声音的清晰度，特别是在拍摄对话或讲解类的视频时。

通过以上步骤和技巧，你可以制作出一部高质量的高三在校防疫视频，既传达了重要的防疫信息，又增加了视频的观赏性和趣味性。