高三毕业时补课的策略如下：

制定学习计划

制定一个详细的学习计划，明确各科的学习安排，合理安排时间，由浅入深，由易入难地进行复习，以提高学习效率。

针对弱科进行补习

识别自己的薄弱科目，分析原因，并制定针对性的补习计划。集中精力攻克基础知识和常考题型，从而提高弱科成绩。

选择适合的补习形式

根据个人学习习惯和时间安排，选择一对一家教、小班制补习班或在线课程等适合的补习形式。

注重补习内容的质量

选择内容系统、教学质量高、更新及时的补习资源，参考老师的建议和同学的推荐，选择最适合自己的补习资料。

积极参与课外活动

在课外时间积极参与学习计划，加强思维锻炼和综合能力培养，比如读书、看新闻、参加课外活动等，全面提升自己的素质和信心。

保持积极的学习态度

保持积极的学习态度和良好的心态，相信自己的能力，坚持不懈地努力，克服困难和挫折。

多做练习题

多做一些练习题，尤其是历年真题和模拟题，以加深对知识点的理解和掌握，提高解题能力和应试能力。

注重复习和总结

将学过的知识点进行系统的梳理和归纳，以加深对知识点的理解和掌握，同时也可以为将来的复习和总结打下坚实的基础。

建立良好的学习习惯

帮助学生建立“六认真”的学习习惯（认真预习、认真听课、认真练习、认真纠错、认真考试、认真归纳整理），通过抓习惯，指导其在学习的过程中一点一点地改进与提高。

激发学习兴趣

对于不感兴趣甚至讨厌的科目，尝试从不同的角度寻找可能感兴趣的点，将学习内容与现实生活中的例子或个人经历联系起来，使其更加生动和实用，从而激发学习兴趣。

通过以上策略，高三学生可以更有效地进行补课，提高学习成绩和综合能力。