高三学生记忆地理知识可以采用以下几种方法：

理解大于记忆

理解地壳运动、气候类型等知识点的原理，以便在考试中灵活运用。理解是记忆的基础，只有理解了知识，才能更好地记住和应用它们。

逻辑框架背记

地理知识点有逻辑性，可以通过逻辑框架来背诵。例如，“世界地理”按区域划分，“中国地理”按自然与人文地理分块背诵，形成知识网络。

地图结合文字记忆

结合地图背诵知识点，尤其是区域地理，让记忆更深刻。地图可以帮助学生更好地理解地理空间分布，从而加深记忆。

记忆技巧

谐音记忆法：将复杂地理事物和现象编成顺口溜或趣味语言，便于记忆。例如，记忆地壳的八大化学元素时，可以编顺口溜“养闺女，贴给哪家美”。

单字记忆法：简化长串地理语言为单字，如将大洲和洋的排序简化为易于记忆的词语。

联想记忆法：通过联想，将地理事物和现象串在一起，增强记忆效果。例如，可以将中国的一些矿产与一些有趣的场景联系起来。

歌诀记忆法：利用简洁、顺口、易记的歌诀来记忆。例如，记忆二十四节气时，可以编成顺口溜“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”。

复习要点

自然地理：掌握地球运动、大气环流、水循环、地质构造等。

人文地理：涉及人口、城市、农业、工业、交通等内容，注意重要数据和概念。

区域地理：将自然和人文地理知识应用到具体区域，熟悉主要区域的位置、自然环境、人文特点。

练习与错题

建立错题本：根据知识点分类整理，便于复习和总结。

多做练习题：通过做题加深对知识点的理解，培养解题感觉。

思维导图

利用思维导图梳理知识点，形成清晰的知识结构。思维导图可以帮助学生更好地理解和记忆复杂的地理概念。

背诵策略

每天固定时间背诵精选的知识点，并结合地图和实例加深理解和记忆。

复习方法

总后分，按步骤填充：从总图到局部再到总图，结合大小图按步骤练习。

图文配合：将抽象符号转化为具体物象，激发联想。

图文交错互动：结合文字和图形记忆，提高记忆效率。

通过以上方法，高三学生可以更有效地记忆地理知识，提高学习效率。建议学生根据自己的学习习惯和兴趣选择合适的方法，并坚持使用，以达到最佳的记忆效果。