要评价一个数学专业学生是否学得好，可以从多个维度来进行考量。以下是一些主要的评价标准：

知识体系

能够清晰地梳理出数学知识体系结构图，并脱离书本后依然能够把握知识脉络。

对基本概念有深入的理解，而不是仅仅死记硬背。

解题能力

具备独立解决问题的能力，能够独立完成书本中主要定理的证明，展示出对数学原理深入的理解。

面对考研难度的题目，在不限时情况下能够达到满分，限时情况下也能得到140分以上。

成绩标准

根据不同的评价体系和学校，有不同的分数标准。通常，90分以上可视为优秀，80分至89分为良好，70分至79分为中等，60分至69分为及格，60分以下为不及格。

考研数学的分数标准也会受到个人的数学基础、复习努力程度、考试难度以及报考学校的分数线等因素的影响。

综合能力和素质

包括对数字的兴趣、强大的逻辑思维能力、积极主动解决问题的态度。

注重做题的步骤和方法，如仔细审题、打好草稿、精做习题等，以提高解题准确率。

上课时注意力集中，善于思考和总结归纳，头脑灵活。

对定义、公式等数学概念有良好的记忆能力。

课外拓展和自主学习

提前预习课程内容，比老师进度快，并搞懂课后习题。

参加学术活动和讨论班，拓宽视野，了解数学学科前沿动态，与同学和老师交流讨论。

独立思考和自主探究，学会发现问题、解决问题，敢于质疑和挑战数学结论和方法。

学习态度和方法

保持积极态度，对数学保持热爱和好奇心，积极面对挑战。

制定学习计划，根据课程安排，制定合理的学习计划，并按时完成学习任务。

理解和掌握基本概念，注重理解概念的本质和内涵，而不是死记硬背。

多做习题和练习，通过大量练习来加深理解，提高解题能力和思维水平。

资源利用

合理使用学习资源，如图书馆、互联网等资源，更好地掌握数学知识。

持续努力

数学学习需要长期的努力和坚持，遇到困难时要有耐心寻找解决方法。

综合以上这些标准，一个数学专业学生如果能够在知识体系、解题能力、成绩标准、综合能力和素质、课外拓展和自主学习、学习态度和方法以及资源利用等方面都表现出色，那么可以认为他/她学得好。具体来说，达到或超过以下水平可以被认为是优秀的数学专业学生：

成绩上，考研数学达到120分以上，或者在校成绩在90分以上。

解决问题能力上，能够独立完成主要定理的证明，面对考研难度题目表现出色。

综合素质上，具备强大的逻辑思维能力、积极主动解决问题的态度，并且善于思考和总结归纳。

这些标准可以帮助你全面评估自己的数学专业学习情况，并找到需要进一步提升的领域。