高考题季节问题主要涉及以下几个方面：

光照图的判读

昼夜长短：通过分析光照图的昼夜长短状况来判断季节。不同的季节，南北半球的光照情况和昼夜长短不同，晨昏线与经线的关系也不同。例如，夏至日晨昏线与极圈相切，北极圈内为极昼，南极圈内为极夜；冬至日相反。

极圈内的现象：在极圈内的地区，可以通过极昼和极夜现象来判断季节。夏至日北极圈内为极昼，冬至日南极圈内为极昼。

地球公转的判读

近日点和远日点：地球公转的轨道是近似正圆的椭圆形轨道，太阳位于椭圆的一个焦点上。每年的1月初，地球公转至近日点，速度最快，太阳直射南半球，北半球是冬季，南半球是夏季；每年的7月初，地球公转至远日点，速度最慢，太阳直射北半球，北半球是夏季，南半球是冬季。

天文四季

中国传统四季：立春、立夏、立秋、立冬为四季起点。

欧美四季：二分二至为四季起点，即春分、夏至、秋分、冬至。

气候四季：在北半球，春季为3、4、5月，夏季为6、7、8月，秋季为9、10、11月，冬季为12、1、2月。

太阳直射点的移动

移动规律：太阳直射点在地球公转轨道上的移动规律是，从春分点到夏至点向北移动，从夏至点到秋分点向南移动，从秋分点到冬至点向南移动，从冬至点到春分点向北移动。

太阳高度角和昼夜长短：太阳直射点的位置会影响正午太阳高度角的大小和昼夜长短的变化。例如，北半球夏至日正午太阳高度角最大，冬至日最小；北半球夏半年白昼长于夜，冬半年短于夜。

季节现象

天文现象：如极昼、极夜、日出日落方位、日影长短等。

气候现象：如季风、气压带和风带的移动、气温变化、降水分布等。

水文现象：如河流的汛期和枯水期、冰川融化、洋流流向等。

生物现象：如动植物的迁徙、生长周期等。

这些考点在高考地理试卷中经常以选择题和综合题的形式出现，要求学生能够准确判断季节及其对地球运动、气候、水文和生物等方面的影响。建议学生在复习时加强对这些知识点的理解和应用能力。