管教高三男孩需要综合考虑他们的心理、情感和学习需求。以下是一些建议：

稳定情绪，培养积极心态

帮助男孩稳定情绪，减轻焦虑和压力，可以通过鼓励、支持和亲密关系来增强他们的自信心和学习动力。

制定合理的学习计划

定期制定合理的学习计划，明确每天的学习目标和任务，合理安排时间，帮助他们分解复杂的学习内容，有条不紊地进行学习。

提供适当的学习环境

为高三男孩提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰，提高学习效果。同时，注意饮食和睡眠习惯，保障他们的大脑和身体健康。

鼓励参加课外活动

鼓励男孩参加一些课外活动，如社会实践、兴趣小组、志愿者服务等，帮助他们放松身心，拓宽思维，增加人际交往，培养综合素质。

建立合理的奖惩机制

建立一套合理的奖惩机制来激励男孩更好地学习，奖励可以是鼓励的话语、小礼物或一些特殊的待遇；惩罚可以是限制娱乐时间、自主学习等。重要的是，奖惩要公平公正，并与学习成绩和努力程度相匹配。

提供专业的辅导和支持

根据男孩的个性、学科需求和时间安排，提供专业的辅导和支持，如请家教、参加补习班、参加学习小组、与老师进行一对一授课或咨询等。

培养良好的时间管理能力

帮助男孩学会合理规划时间，提高学习效率，避免因时间管理不当而影响学习效果。

尊重孩子，适度放手

尊重孩子的选择和决定，不要过分干涉他们的生活和学习，给予他们一定的自由和空间，让他们学会自我管理和承担责任。

缓解压力

通过钓鱼、看风景、看电影、唱歌、打球等活动，帮助男孩缓解压力，度过叛逆期。

真诚沟通，耐心交流

与孩子建立良好的沟通渠道，尊重他们的意见，鼓励他们分享观点和感受，同时也要倾听并尊重他们的想法。通过平等的交流，更好地了解他们的需求和困扰，从而更好地引导他们。

避免打骂和比较

停止打骂和吼叫，真诚对待孩子，不要总拿自己的孩子与他人比较，避免给孩子带来不必要的压力和打击。

给予建议而非判决

家长可以给孩子提一些建议，但不要下决定或判决，让孩子有自己的选择权和决定权。

减轻负担，关注全面发展

不要给孩子过重的学习负担，适当减轻他们的精神压力，关注他们的全面发展，包括兴趣、爱好和人际交往能力。

通过以上方法，家长可以帮助高三男孩更好地应对高考的压力和挑战，培养他们的自信心和自主学习能力，顺利度过这一重要时期。