高三阅卷反馈应该包含以下几个方面：

总体评价

对学生的整体表现进行肯定或提出改进建议。例如：“你的答案准确无误，清晰地展示了对知识的理解和掌握。解答过程详细，逻辑严谨，展现了良好的思维能力和分析能力。此外，语言表达流畅，用词准确，展示了良好的语言能力。”

具体表现

详细指出学生在各个题目上的表现，包括优点和不足。例如：“论述类文本阅读中，你对于原文句子的理解较为准确，但在第2题上过于纠结于字面意思，未能从全文角度考虑。文言文阅读方面，你对文章的整体理解不够深入，尤其是第6题。”

评分细则

提供具体的评分标准和细则，帮助学生了解自己的得分情况。例如：“第1题‘率性急躁’只要写出其中1点即可，‘率性’写成‘任性’也可，但写成‘直率’‘直爽’‘洒脱’不给分。‘急躁’写成‘暴躁’‘急性子’之类也给分。”

改进建议

针对学生的不足，提供具体的改进建议。例如：“在解答题过程中尽量先写公式（表达式）后数据代入运算，避免因计算错误而失分。同时，注意审题，理解题目的逻辑关系，提高答题的准确性和完整性。”

鼓励与期望

对学生的努力和成绩表示赞赏，并鼓励他们继续保持。例如：“你的努力值得肯定，但还有更多工作需要做。请考虑在哪些方面改进并制定计划。继续保持努力，取得更好的成绩。”

通过以上几个方面的反馈，可以帮助学生更好地了解自己的优势和不足，从而在未来的学习中取得更大的进步。