不允许复读高三的原因是多方面的，主要包括以下几点：

教育公平性

高考是一个公平竞争的选拔机制，限制复读可以确保每个学生都有平等的机会参与竞争。复读生相对于应届生来说，有更多的时间准备考试，这可能会被认为不公平。

复读生和应届生同时竞争，对于应届生来说并不公平，可能导致考试进入恶性循环，影响教育质量和学生的身心健康。

心理压力

复读生会面临极大的心理压力，看着同班同学已经考入理想的大学，自己却还在原地踏步，这种煎熬可能导致心态崩溃，复读失败。

复读可能给学生带来额外的心理压力和焦虑，影响其身心健康。

经济压力

复读费用高昂，如果复读失败，会给家庭带来不小的经济负担。

复读通常涉及较高的经济成本，包括学费和其他相关费用，这可能加剧教育不公平现象。

教育资源分配

高中阶段的教育资源有限，复读生的大量存在可能会导致教育资源的紧张，影响应届生的学习环境和教学质量。

公立高中资源有限，如果允许复读生占用相同的教育资源，可能会对应届生造成不利影响。

社会现象

高考复读现象可能导致考试进入恶性循环，影响教育质量和学生的身心健康。

复读生与应届生相比，在知识储备和考试经验上具有优势，这可能导致不公平竞争，影响教育选拔的公正性。

政策导向

一些省份明确表示不建议学生复读，并通过政策引导来减轻复读现象带来的负面影响。

国家并没有全面禁止复读，而是通过政策调整，比如限制公办学校招收复读生，来引导教育资源的合理分配和高考制度的健康发展。

综上所述，不允许复读高三主要是为了维护教育公平性、减轻学生的心理压力和经济负担，并确保每个学生都有平等的教育机会。尽管存在上述原因，但学生和家长仍有选择，可以通过私立学校或其他教育机构进行复读，但需要承担较高的费用。