高三开学情况可以从以下几个方面进行描述：

开学的准备工作

通知家长和学生：通过微信家长群发布开学具体事宜，确保每位家长和孩子都了解开学安排。

整理学习用品：帮助学生整理好返校的所有文化课书籍和作业，自己的住宿用品、衣物等。

检查仪容仪表：特别督促孩子整理好发型，不染发、烫发、奇奇怪怪的发型，男生不留长头发；不带任何首饰，不带手机、火种、任何刀具等。

安全教育：特别注意假期最后的安全，防溺水、防交通、食品安全、防欺骗等，返校时家长亲自送孩子。

开学当天的流程

入校安排：所有学生从北门入校。

班级管理：重新划分好小组和宿舍，打印张贴好小组表和床位图，确定好组长。

人数清查：打印好学生名单，以便清查返校人数和学科班长收交寒假各科作业并做好评价。

新学期的班级文化建设

班级文化强化：通过小组共同体建设、晋级评价等方式，让孩子们对班级有强烈的归属感和依赖感，共同去复习备考。

基本规范教育：继续强化孩子们的书写和做题的规范，从细节上下功夫。

导师团育人：充分发挥导师团育人合力，抓好目标生，关注每一个孩子的学习状态，提供个性化的指导和帮扶。

新学期的学习计划

制定学习计划：根据自身情况，制定具体、合理、循序渐进的学习计划，包括每天的学习时间、任务量和完成标准。

理科复习：重点复习公式，分类整理并用一个本子记录，强化记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式。

开学的感受

对新学期的期待：描述自己对高三新学期的期待和目标，表达对未来的憧憬和信心。

对开学仪式的感受：如果开学仪式有特别之处，可以描述一下自己的感受和体会，如网络直播的动员仪式等。

通过以上几个方面的描述，可以全面而具体地展现高三开学的情况，让读者能够清晰地了解高三新学期的开始阶段。