大学德育实践包括以下几种形式：

社会公益活动

包括支教、环保、献血、义工等，通过参与这些活动，大学生可以培养社会责任感和关爱他人的品质。

劳动与社会实践

组织学生参加生产劳动和公益劳动，培养热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情和行为习惯。通过参观、访问、社会调查、社会服务、军训等实践活动，开阔眼界，认识国情、了解社会，增长才干。

礼仪教育

包括知恩、感恩、行为规范等，通过这些活动，学生可以学习并实践传统礼仪，培养良好的道德品质和行为习惯。

校园活动

通过班会、校会、年级会、家长会等活动，组织学生参与各种德育实践活动，强调活动育人、过程育人、环境育人。

志愿服务

参与社区志愿服务，帮助弱势群体。开展环境保护活动，如植树、清扫公共设施等。

社会实践

组织学生参与社会调查，了解国情、社会情况。安排学生参观、访问，接触社会实际。

文化传承

引导学生学习传统文化，如参观学习科研机构、动手小发明等。组织学生参与传统文化活动，如制作手工艺品、绘制中国地图等。

公益活动

筹备义卖活动，所得用于帮助贫困学生或其他公益事业。参与社会公益活动，如去敬老院慰问孤寡老人、参与义务劳动等。

思想品德教育

通过参观式、访问式、看电影电视、听报告等形式进行思想品德教育。邀请专家学者开展德育讲座，引导学生思考道德问题。

校园文化活动

举办文明礼仪、社交礼仪等比赛，提升学生综合素质和人文修养。组织学生参与军训、拓展训练等，增强团队协作能力和创新精神。

专题讲座

定期参加关于道德、伦理、法律等方面的讲座，以增强道德认知。

户外集体活动

组织爬山、友谊比赛等代表班级或集体的户外活动。

学术交流

参加不同大学间关于德育的研讨会和讲座，如华中师范大学道德教育研究所团队赴武汉大学参加何怀宏教授的讲座。

职业教育与就业指导

提供职业规划和就业指导服务，如职业规划讲座、就业咨询等，帮助学生明确职业目标，提升就业竞争力。

这些活动形式多样，旨在通过不同的实践方式，全面提升学生的思想道德品质和社会责任感。