高三学习之所以感到难受，主要原因可以归纳为以下几点：

高强度的学习压力：

高三学生面临升学关键，需要掌握大量知识点，参加频繁的考试和模拟考试，这些压力导致学生感到身心俱疲。

长时间的学习投入：

高三学生通常需要花费大量时间在学习上，缺乏足够的休息和娱乐时间，导致身体和精神状态下降。

来自多方的期望：

学生、家长、老师和社会对高三学生寄予厚望，这种期望转化为对学生的巨大压力，使他们感到焦虑和不安。

学习内容的重复和枯燥：

高三学习以复习为主，缺乏新知识的学习，容易使学生感到枯燥和厌倦。

缺乏解决问题的欲望：

一些学生可能缺乏解决问题的欲望，不清楚如何解决学习中的困扰，导致学习状态难以提升。

压力释放不当：

学生可能不懂得如何释放压力，导致压力积累，进一步影响学习状态。

心理和生理的疲劳：

长时间的高强度学习导致学生出现心理和生理上的疲劳，影响学习效率和学习积极性。

对未来的不确定性和恐惧：

高三学生面临高考这一人生重要关口，对未来的不确定性和恐惧也会增加他们的心理负担。

综上所述，高三学习之所以难受，是因为它涉及多方面的压力和挑战，包括高强度的学习任务、长时间的学习投入、来自多方的期望、学习内容的重复和枯燥、缺乏解决问题的欲望、压力释放不当、心理和生理的疲劳以及对未来的不确定性和恐惧。为了应对这些挑战，学生需要制定合理的学习计划，培养良好的时间管理习惯，适当进行身体锻炼和社交活动，以及学会释放压力。