高三论述文视频讲解可以按照以下步骤进行：

开场介绍

自我介绍：简要介绍自己和讲解的主题。

课程目标：明确本次视频讲解的目标，例如提高学生的论述文写作思维能力。

教材分析

介绍本次课程设计的背景和针对的对象，例如2024届高三年级的学生。

阐述课程内容，包括论述文的定义与特点、写作思维的培养、论点论据的运用、文章结构的设计等。

论述文结构讲解

介绍几种常见的论述结构，例如“总论——分论——总论”式、“总论——分论”式和“分论——总论”式。

强调分析议论文结构的重要性，包括段落层次间的内在联系、过渡段、过渡句以及过渡词语。

写作思维培养

讲解如何培养写作思维，例如通过多角度思考问题、提出有深度的论点等。

提供一些具体的思维训练方法，帮助学生提高论述文写作的深度和广度。

论点论据运用

介绍如何选择合适的论点和论据，例如通过事实、数据、引用等方式来支持论点。

强调论据的真实性和相关性，避免使用虚假或不相关的信息。

文章结构设计

讲解如何设计文章结构，例如如何开头、展开论述和结尾。

提供一些具体的结构模板，帮助学生更好地组织文章内容。

案例分析与实践

选取一些优秀的论述文案例，分析其结构和写作技巧。

让学生进行实践练习，尝试撰写一篇论述文，并给出具体的修改建议。

总结与作业

总结本次课程的重点内容，强调论述文写作的重要性和技巧。

布置作业，例如撰写一篇关于某一话题的论述文，并附上详细的写作过程说明。

互动环节（如果有条件）：

邀请学生提问，针对学生的问题进行解答。

可以通过在线讨论平台或社交媒体与学生互动，收集反馈和建议。

通过以上步骤，可以制作出一篇内容丰富、结构清晰的高三论述文视频讲解。希望这些建议对你有所帮助!