新高考历史答题技巧主要包括以下几个方面：

文字表达技巧

字迹端正、排列整齐、疏密得当，以提高卷面印象分。

文句通顺、平实、语言准确，避免使用模糊不清的表述。

形式上“三化”：段落化（一问一段，简明直观）、要点化（一个得分点一句话）、序号化（不同段和句上标出不同序号），使答案条理分明。

选择题答题技巧

审清条件限制和题目主题内容，特别是时间限制、地点限制、领域限制和人物限制等。

运用排除法：在不能确定正确选项时，逐一排除不正确的选项，缩小选择范围。

简化法：将复杂的题目简化，如划出题目的主、谓、宾，依据关键词分析被选项。

作记号法：对题目中常出现的词如“最”、“特点是”等作记号，提醒自己注意审题方向。

替换法：用接近的词替换题干中不熟悉的词，便于思考。

大题答题技巧

仔细阅读题干，根据考点和要求确定知识点。

分析文献材料，根据材料内容选择适当的知识点支持自己的观点。

清晰明了地阐述观点，注意答题时序、结构和语言表达的准确性。

结合题目要求，条理清晰地列出要点，做到面全、点齐、话简。

其他答题技巧

排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的选项。

简化法：为了增加难度，有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化，使学生在答题时要绕几个弯。这时，我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。

作记号法：题目常出现的词有“最、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有”等等。做题时要将这些词作一个记号，提醒思考时注意审题的方向。

替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的，一时不好想，可以找一个接近的词替换一下，便于思考，如“功绩”可换成“积极作用”，“重大举措”可换成“重大措施”。

通过掌握这些答题技巧，考生可以在新高考历史考试中更加高效地解答问题，提高得分率。