高考诗文对仗的做法主要包括以下几点：

字数相等：

构成对仗的两句诗字数要相等，结构对称。例如：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中，“无边”对“不尽”，“落木”对“长江”，“萧萧下”与“滚滚来”字数相等，结构对称。

词性相同：

上下联位置相对的词，要保证词性相同或相近。名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词，虚词对虚词。例如：“风”和“物”是名词对名词，“潜”和“细”是副词对副词。

平仄和谐：

格律诗有着严格的平仄格式，对仗一般用在颔联和颈联。平仄对应，即平声对应仄声，仄声对应平声，形成抑扬顿挫的韵律感。例如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”中，“径”读仄声，“舟”读平声。

意义相对：

对仗的两个词语在意义上要有相对的关系，如天地、日月、山水、花木等，使诗词的意境更加深远。例如：“红豆生南国，春来发几枝”中，“红豆”对“春来”，“生南国”对“发几枝”。

色彩协调：

注意色彩的协调，如“红”与“绿”、“白”与“黑”等，通过色彩的对比和呼应，增强诗词的视觉效果。例如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，“黄鹂”对“白鹭”，“翠柳”对“青天”。

声音和谐：

使用押韵、叠韵、双声、叠字等修辞手法，使诗词的音韵更加和谐。例如：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中，“萧萧”和“滚滚”形成叠字，增强了音韵的和谐感。

错综对、连珠对、鸟兽对、数目对、巧变对、隔句对：

这些是对仗的更多变化形式，通过不同的对仗手法增加诗词的多样性和艺术效果。例如：“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”中，“香稻”对“碧梧”，“啄余”对“栖老”。

通过以上这些技巧和方法，可以使高考诗文的对仗更加工整、韵律和谐，增强诗词的艺术效果。