高三学生背诵古诗书籍时，可以采用以下几种方法来提高记忆效果：

理解记忆法

理解是记忆的前提。在背诵之前，先要弄懂诗中每一句的含义，了解全诗的大意。在理解的基础上反复朗读，这样记忆会更加深刻。

选择合适的时间

早晨的记忆效果最好，但每个学生的情况不同，可以选择一天中的多个时间段进行背诵，找到最适合自己的时间。

多次重复和默写

背诵完成后要默写检查，不要背完就彻底不管。可以隔段时间回顾一次，根据艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习可以巩固记忆。

抓关键词语和按写作顺序背诵

背诵时抓住关键词语和诗句的领头字词，以及按照写作顺序（如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）来梳理文章思路，这样更容易记忆。

情景想象法

通过发挥想象力，将诗词中描述的情景或人物在脑海中再现出来，使记忆更加牢靠。

韵脚记忆法

古诗都有严格的韵律，可以通过重读韵脚来加深记忆。

诵读记忆法

适当放慢速度，摇头晃脑地诵读，有助于记忆。

接力式背诵法

几个同学一起，接力背诵诗句，这样可以在游戏中熟记全诗。

形象背诵法

通过生动的图像和优美的意境来帮助记忆。

整分联背诵法

先整体阅读，再分段背诵，最后将各段联合起来记忆。

尝试回忆背诵法

在朗读到一定程度后，合上书本尝试回忆，这样能增强背诵效果。

其他辅助方法

可以尝试给古诗文添加旋律，编成歌曲进行背诵；或者通过肢体表演和脚步辅助法来加速记忆。

结合以上方法，选择适合自己的背诵策略，可以更有效地记忆古诗书籍。