高三学生是否需要重新买资料，这主要取决于个人的学习习惯、学校提供的资料情况以及个人的复习需求。以下是一些不同的观点和建议：

学校资料已足够

有些学校会统一发放大量的复习资料，学生如果能够充分利用这些资料，通常不需要额外购买。如果学校发放的资料已经非常丰富和全面，学生可以根据自己的实际情况选择重点资料进行学习。

需要补充或提升

如果学校发放的资料不足以满足学生的学习需求，或者学生在某些知识点上存在薄弱环节，那么购买一些针对性的资料进行补充和提升是很有必要的。例如，如果学生在数学的某个模块上理解不够深入，可以购买一些专项训练的习题集。

提高复习效率

多本资料可以为学生提供不同的视角和练习题，有助于学生从不同角度理解和掌握知识点。通过多做不同来源的题目，学生可以更好地了解高考的题型和难度，提高应试能力。

避免资源浪费

虽然高三阶段需要大量的练习，但并不意味着需要购买大量的资料。学生应该选择质量高、针对性强的资料，避免盲目购买和浪费资源。有些资料可能内容重复或不适合自己的学习风格，这样的资料买了也没有太大意义。

时间管理

高三时间宝贵，学生需要合理规划时间。如果学生能够在完成学校作业的基础上，还能有效利用额外的时间进行复习和练习，那么购买一些资料是可行的。但如果学生时间紧张，连学校发放的资料都难以完成，那么购买更多资料可能并不现实。

综合建议：

评估需求：首先评估学校发放的资料是否足够，以及自己在哪些方面存在不足。

选择质量：选择那些质量高、针对性强的资料，避免盲目购买。

合理规划：制定合理的复习计划，确保每本资料都能发挥最大的作用。

及时反馈：在复习过程中及时反馈和总结，调整学习方法和资料选择。

通过以上建议，高三学生可以更有效地利用资料，提高学习效率，为高考做好充分准备。