高三精点课的教学方法可以总结为以下几个关键步骤：

课前训练

通过课前训练了解学生的学情，明确他们对该章节或专题的掌握程度。这可以通过做一些练习题来实现，从而找出学生存在的问题和疑惑。

高考导入

用高考的考情作为课堂导入，迎合学生的心理，让他们对高考的考查方式和内容有一个基本的了解。这包括介绍本节课的必备知识和关键能力在高考中的考查方式、出现频率以及全国哪些试卷哪些年考了。

学生困惑

通过课前训练和课堂上学生的自我表达，迅速了解学生的困惑点。可以从程度较好、适中、较差不同水平的学生群体中选择具有代表性的学生，以便全面反映整个班级的基础情况。

知识重讲

在充分了解学生学情和困惑的基础上，进行有针对性的知识重讲。不需要面面俱到，而应只讲那些学生存有疑惑的内容、需要补充讲解的内容以及需要再次强调的内容。

例题示范

通过例题示范帮助学生更好地理解和掌握知识点。例题应具有代表性，能够覆盖高考中常见的题型和解题技巧，从而提高学生的解题能力和应试能力。

通过以上步骤，高三精点课能够更有效地帮助学生巩固知识，解决学习中的疑难问题，提高学习成绩。建议教师在备课时充分准备，精心设计课堂环节，确保每一节课都能达到最佳的教学效果。