高三文科生学习地理的方法如下：

总结知识：

每堂课结束后，及时总结每课的主要内容，按章节整理笔记，帮助加深记忆和理解。

整理思路：

对于每道大题，明确答题思路，了解从哪些方面入手能够得分，避免盲目作答。

错题整理：

在做地理练习时，每选出正确答案后，将其他三个错误选项的原因记录下来，便于后续复习和避免同类错误。

分区学习：

在中国地理和世界地理的学习中，按照分区来整理知识点，包括地理位置、自然地理和社会经济等方面，有助于系统记忆。

注重基础：

高考地理主要考察基础知识，因此在复习时要注重基础知识的复习，确保掌握牢固。

理解记忆相结合：

自然地理部分需要多理解，而人文地理和区域地理部分则需要在理解的基础上进行记忆，通过总结和归类，形成自己的知识体系。

地图的阅读和使用：

地图是地理学习的重要工具，要熟练掌握各类地图的读法、绘制与解析，提高空间思维能力。通过多看地图，将知识点与地图结合，能够更有效地提取信息，提高答题准确率。

做题原则：

在做题时，要注意看清图表，理解题干中的暗示，将题目分类，联系生活常识，并且尽量保持答案的准确性。

答题模板：

学会整理答题模板，分析题目的思维和方法，结合高考答案进行练习，提高解题的规范性和准确性。

知识网络构建：

在一轮复习中，以课本为本，全面系统地复习；在二轮复习中，以专题为主，深化和提高，构建前后联系、主干清晰的知识网络。

兴趣激发：

将日常生活中的真实场景与地理知识联系起来，增强学生的学习动力，提高学习效率。

通过以上方法，高三文科生可以更有效地学习地理，提高成绩。建议制定详细的学习计划，结合多种学习方法，注重基础知识的复习和错题的整理，同时充分利用地图工具，提高空间思维能力。