高考关注度低的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

教育体系的多元化：

随着教育体系的多元化和高等教育资源的日益丰富，人们开始注重学生的全面发展和个性化教育，而不仅仅是追求高分和名校。

新媒体的崛起和信息爆炸：

新媒体的崛起和信息爆炸的时代特征，使得高考在众多话题中的“曝光率”自然有所下降。人们获取信息的方式也更加多元化，不再单一依赖于传统媒体。

人口红利逐渐消失：

高考生数量逐年减少，导致高考竞争相对减弱。

高等教育普及率提高：

大学不再是稀缺资源，越来越多的学生能够进入大学学习。

就业市场的变化：

随着社会经济发展和就业市场的变化，一些传统专业的就业前景不如以前，导致高考生对这些专业的选择热度下降。

疫情的影响：

新冠疫情的爆发导致学校停课，学生们的学习进度受到了很大的影响，同时也导致一些家庭经济状况恶化，有些学生可能因为家庭负担而放弃了高考。

教育改革的推进：

教育部门对高考制度进行了不断的改革，取消了一些限制性政策，使得高考不再是唯一的升学途径。

学位贬值：

随着高等教育的扩招，学位的含金量在一定程度上被稀释。

社会对公平的关注和质疑：

高考制度公平性问题不断被探讨，地域差异、教育资源分配不均等社会问题使得公众对高考制度的信任度有所降低。

读书改变命运的时代结束：

随着经济发展进入瓶颈期，读书的意义和读书的变现性价比逐渐被大众所思考和谈论，老百姓们开始重新考虑孩子的未来发展方向和人生规划。

这些因素共同作用，使得高考在公众视野中的关注度有所降低。