新高考模式下，考生和家长需要注意以下几个关键点：

深入解读新高考政策与要求

明确考试科目、内容、形式和评价标准，特别是综合素质评价的具体要求，强调知识的灵活运用和跨学科融合。

关注分省命题的区域特色和传统，尤其是情境设置方面的不同特点。

制定个性化学习计划

根据自身的学科优势、兴趣爱好和职业规划，制定个性化的学习计划，合理安排时间，确保各科目均衡发展。

计划要细化到每月、每周甚至每天，确保执行到位。

注重知识整合与拓展

新高考强调知识的综合运用和跨学科融合，考生在学习过程中要注重知识的整合与拓展，建立知识之间的联系，形成完整的知识体系。

掌握有效学习方法和应试技巧

高效的学习方法和应试技巧是取得优异成绩的关键，如归纳总结、对比分析、联想记忆等。

注重解题技巧与规范的训练，提高解题速度和准确率。

定期进行模拟考试，熟悉考试流程和时间分配，考后进行反思和总结，及时调整学习策略和应试技巧。

保持良好的心态

正确看待高考压力，将其转化为学习的动力，保持积极的心态，遇到困难时勇敢面对，积极寻求解决方法。

取得成绩时保持谦虚谨慎，继续努力。

合理安排休息与娱乐时间，保持身心健康，以更好的状态投入到学习中。

适应新考试规则

新高考在考试科目设置、赋分制、录取规则等方面都有较大变化，考生和家长需要充分了解并适应这些变化。

在志愿填报方面，熟悉“院校专业组”或“专业（类）+ 院校”的模式，避免因不了解规则而导致志愿填报失误。

提升阅读和表达能力

新高考命题中会增加材料信息量、图表内容、数据体量等，考查学生的材料阅读理解、知识获取、信息整理与加工和写作表达等能力。

进行跨学科学习知识

为了能够合理运用各种相关的知识，综合、准确地表达观点，学生需要进行跨学科学习，掌握正确的解题过程和中间答案，实验题还需写出正确的实验思路和报告。

进行实证分析

要求学生能够根据对问题情境的分析，运用实证数据分析问题和本质的内在联系，进一步考查学生能够运用综合能力，对各类情境中的问题提出合理的解决方案，并实施调研、探究或实验活动的能力。

重视基础

高考有70%都是基础题，学生需要重视基础知识的掌握，避免好高骛远。

通过以上几点，考生和家长可以更好地应对新高考，制定合适的备考策略，提高考试成绩和录取几率。