半工半读备高考的情况因人而异， 没有明显优势，甚至可能带来一些劣势。以下是一些具体的分析：

学习环境

半工半读的学生没有一个稳定的学习环境，需要自学，这可能会影响学习效率和效果。

学校复读的学生可以跟随老师的节奏，有计划地进行复习和考试，而自学则缺乏这种系统性和针对性。

资源利用

在学校复读可以充分利用学校提供的各种资源，如图书馆、实验室、辅导老师等，这些资源在自学中是难以获得的。

自学需要学生自己寻找学习资源，可能会走很多弯路，且效率较低。

时间管理

半工半读的学生需要同时兼顾工作和学习，时间管理难度较大，可能会导致学习时间减少，压力增加。

学校复读的学生可以集中精力学习，时间管理相对容易一些。

竞争压力

高考竞争非常激烈，半工半读的学生在学历和知识储备上可能不如全日制学生有竞争力。

全日制学生在高考中有更多的时间和机会去提升自己的成绩和竞争力。

个人发展

半工半读可以锻炼学生的意志力和抗压能力，但同时也可能分散学习的精力。

学校复读可以更专注于高考，有利于学生在短时间内取得更好的成绩。

建议

如果条件允许，建议回到学校复读，利用学校提供的资源和环境，全身心备考，争取考一个理想的大学。

如果确实需要半工半读，建议选择一些与高考相关的课程或培训，利用业余时间进行学习，同时尽量保持工作和学习的平衡，避免影响高考准备。

总之，半工半读备高考并没有明显优势，反而可能带来一些劣势。建议根据自身情况做出合理的选择。