高三模考被认为很难考，主要原因可以归纳为以下几点：

题目难度和类型

模拟考试的题目难度通常比高考要高，旨在通过模拟真实考试环境来训练学生应对高考的压力。

模考的题型和题量往往更加丰富，难度系数也相对较高，这要求学生在有限的时间内完成更多题目，增加了考试难度。

心理压力

虽然模考成绩不会直接影响升学或就业，但学生通常还是会感受到一定的心理压力，尤其是在备考过程中，随着对高考题型的熟悉，可能会担心高考难度系数的变化。

高考前，学生面临的压力非常大，尤其是在参加模拟考试时。过高的期望和紧张状态可能导致学生无法发挥出自己的真实水平。

复习方法和策略

如果复习方法不合适，如过于依赖课本和笔记，没有进行有效的巩固和拓展，或者过分注重记忆而忽视题型和解题技巧的掌握，都可能影响模拟考试成绩。

学生在备考模考时需要关注高考的难度系数，并据此调整复习策略，这可能导致模考难度感觉上比实际高考要高。

知识储备和解题能力

如果学生的知识储备不足，尤其是解决复杂问题的能力不强，或者解题方法单一，面对综合性强的题目时容易丢分。

部分学生在模拟考试中表现不佳，可能是因为他们的知识储备不足，尤其是系统解决问题的能力低下，对于综合性强的题目仍然用单一性的解题方法去对付，因而丢分较多。

考试目的

模拟考试的主要目的之一是帮助学生发现自己的薄弱环节，为接下来的复习做准备，因此第一次模考往往难度较大。

模拟考试还可以帮助学生熟悉考试形式和内容，并预估自己的实际水平，因此模拟考试的分数线通常会设置得比高考低，以减轻考生的压力。

评分规则

高考的评分规则通常比模考更为严格，这可能导致学生在模考中即使答对题目，也可能因为细节上的失误而得分不高。

反押题趋势

模拟考试的题目有时会根据当年的热点趋势进行押题，但高考的出题老师可能会反其道而行，出一些非热门或意料之外的题目。

综上所述，高三模考之所以难考，主要是因为其题目设置和难度、考试压力的不同以及试卷构成的复杂性等多方面因素的影响。这些因素共同作用，使得模考成为一次对考生心理和技能的双重考验。