高三总复习时整理书的方法可以参考以下建议：

平放书本

将书叠摞在桌子靠前面的某一个角上，这样不会影响课桌的正常使用，桌子的另外一个角可以放一些文具。

垂直摞放

把书成和自己垂直的方向摞起来，这样书可以摞得更高，看起来比较整洁。

放入桌洞

把书放到桌洞里，这样书比较整洁，且自己可以用的课桌面积也较大。

放在地上

把书放在地上，能够缓解桌面的压力，对于平时根本用不着的书，可以不用放在教室里，真正需要的书可以放到桌子上。

从题目到课本

考生可以把历次重大考试考过的试卷集中起来，按照知识板块分类，然后针对性地再做一遍。对于似懂非懂的题目，翻开课本，依次温习相应章节的基本概念、公式、例题和习题。

从基础到题目

按照课本章节顺序复习，从第一章第一节开始，逐章向后复习。由于已有初步准备，看书时会更加明确重点，在经常考的地方认真看，边看书边体会。

研究目录

通过阅读目录，在头脑中形成一个大致的知识框架，然后逐步回忆每个部分的具体内容，并把重点知识用不同颜色的笔标记出来，以区分不同的理解难度。

详细阅读

在看各部分章节时，要确保一字不落，这样才能理解每一个知识要素。同时，要把重点知识用不同颜色的笔标记出来，以区分不同的理解难度。

不断浏览和复习

经常浏览书上做好标记的知识点，以加深记忆。在冲刺阶段，再次回归目录，形成整体感，有助于做题时更有全局性，并能在最短时间内找到知识盲区。

宏观复习和重点复习

从首至尾认真仔细阅读已学内容，理解并牢固记忆。例如，在语文课本的整体复习时，除了通读课文，还要仔细阅读前言、序语，并在遇到要求背诵的段落时，加快阅读速度，加深记忆。将书本中的重点内容概括、提炼、归纳梳理出来，并在此基础上加深理解记忆。

做课后练习题

通过做课后练习题来检验复习成果，确保对知识点的掌握。

适当减少书本数量

评估每本书的使用频率和重要性，对于不常用的书本可以考虑捐赠、回收或丢弃。可以选择将有用的笔记收藏或送给学弟学妹，既减少空间占用又能帮助他人。

对书本进行分类

根据使用频率将书本分为常用、不常用和珍贵三类。常用书籍放在容易取用的地方，不常用书籍可以放在柜子里或收纳箱中，珍贵书籍可以特别收藏。

养成良好习惯

养成看完书后放回原位的习惯，避免书籍再次变得杂乱无章。

合理利用家具收纳

选择合适的书架或收纳箱，将书本分类放置，保持书桌整洁有序。

通过以上方法，可以有效地整理高三总复习的书籍，提高学习效率，减少不必要的压力和混乱。