高三学生家访时，老师和家长可以讨论的问题非常广泛，旨在全面了解学生的家庭环境、学习状况、心理状态以及兴趣爱好等，以便更好地支持学生的学习和成长。以下是一些家访时可以考虑的问题：

学习情况

您对于孩子的教育理念是什么？您希望孩子在哪些方面有所提升或发展？

孩子在家庭中遇到的主要困难是什么？您是如何帮助孩子克服这些困难的？

您对于孩子在学校的表现和学习成绩有何期望？

您采取了哪些措施来支持孩子的学习？

孩子在家中的学习情况如何？是否有认真完成作业？是否独立完成作业？

心理健康

高三的学习压力巨大，学生的心理健康不容忽视。您如何关注孩子的心理状态？

孩子最近有没有在情绪上出现较大的波动？

您如何帮助孩子缓解备考压力和焦虑情绪？

课外活动和兴趣爱好

孩子参与的课外活动和兴趣爱好是什么？您认为这些活动对孩子的发展有何影响？

孩子有没有针对兴趣爱好进行过特长培训？

社交和情绪情况

孩子与同学的关系如何？

孩子最近有没有在情绪上出现较大的波动？

孩子在家有没有做一些运动？最近与孩子的相处情况怎么样？

家庭和学校合作

您认为家庭和学校之间该如何合作，共同支持孩子的学习和成长？

您对于孩子使用互联网和社交媒体有何看法？您如何教育孩子正确使用和管理这些资源？

家庭概况

孩子的职业规划有何看法或期望？您会如何引导孩子选择适合的职业道路？

孩子的家庭成员构成和工作、学习情况。

学生的性格特点、兴趣爱好。

学生的生活习惯，例如何时洗澡，何时休息等。

学生在家中的行为表现，如是否帮助家人做家务，是否有礼貌等。

学生在家中是否有使用电脑、手机等电子产品的情况。

学生的社交情况，例如是否有和同学交往，是否有和朋友保持联系等。

学生的身体健康状况，例如是否有过敏史，是否有慢性疾病等。

学生的家庭环境，例如家庭成员之间的关系，家庭氛围等。

其他注意事项

孩子的作息如何？每天大概几点睡觉？几点起床？

孩子的饮食是否正常规律？

通过这些问题，老师和家长可以更全面地了解学生的情况，从而制定更有效的教育策略，帮助学生更好地应对高考的挑战。