面对高三学生不想去学校的情况，家长和老师需要采取一系列措施来帮助孩子重新找回学习的动力和兴趣。以下是一些建议：

了解原因

与孩子进行深入的沟通交流，了解他们不想去学校的原因，可能是因为学习压力过大、人际关系问题、心理问题等。

沟通交流

学会倾听，不要总是认为和孩子之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通。

与老师保持联系，了解孩子在学校的表现和情况，这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题。

制定目标和计划

与孩子一起制定明确的目标和计划，帮助他们建立积极的学习动力。

制定小目标和可行的计划，逐步增加学习的兴趣和乐趣。

提供资源和辅导

为孩子提供必要的学习资源，如参考书籍、辅导班等，帮助他们更好地掌握知识。

如果可能，考虑为他们提供专业的辅导或心理咨询。

加强体育锻炼

体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。

适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

降低期望

不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责、谩骂与批评。

给予孩子多一些安慰和鼓励。

寻求专业帮助

如果孩子的情绪问题较为严重或持续存在，建议寻求专业心理咨询师或心理医生的帮助，他们能够提供更专业的指导和支持。

改善环境

学生可以要求老师和家长合作，营造再学习的氛围，享受学习的氛围，消除学习成绩差造成的不良情绪。

改变观念

厌学的学生应该重新认识自己，找到自己的价值，形成良好的自我意识。

设定合理的期望值

每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。

关注孩子的身心健康

在高三的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。

减少孩子在家的乐趣

制定约束孩子习惯的规定，帮助他们调整作息时间，保持规律的生活习惯。

通过以上措施，家长和老师可以帮助高三学生重新找回学习的动力和兴趣，顺利度过高三这一重要阶段。