高三化学最后一课的学习策略可以总结为以下几点：

回归教材，夯实基础

教材是高考题目的重要来源，要仔细梳理教材中的每一个知识点，包括课后习题、实验步骤和化学方程式等。

对于容易遗忘或混淆的知识点，如常见物质的颜色、特殊反应条件等，制作成小卡片，随时复习强化。

巧用错题，查漏补缺

整理高三以来的化学错题，按照知识点和题型进行分类。

分析每道错题的错误原因，并采取相应的解决方法。定期回顾错题，避免重复犯错。

限时训练，模拟实战

每周安排一定时间进行化学模拟考试，严格按照高考时间和要求作答。

通过模拟训练，熟悉考试流程和题型，提高答题速度和时间分配能力。

做完试卷后，认真分析试卷，总结答题技巧和策略。

保持良好心态，适度放松

高三最后阶段学习压力较大，保持良好心态十分关键。

适当进行体育锻炼或听音乐等活动，放松身心，缓解压力。

先易后难，合理分配时间

在答题时，先易后难，较易题必须阅读1-2遍拿满分，较难题阅读2-3遍后还没有思路就放弃。

一份试卷中各题的分值不一样，要学会看分数花时间，切忌被某个难题缠住而费时太多。

审题细致，避免失误

审题是“审”而不是“看”，边审题边做标记。

选择题做完后一般不要轻易更改答案。

填空及简答题不要留空，不会做也要碰运气填满。

关注考试重点和难点

氧化还原反应：以概念、氧化性还原性强弱判断、电子守恒法计算为重点。

晶体结构：晶体类型与性质。

化学反应速率与化学动力学。

化学平衡的概念和原理。

电解质和非电解质的区别与应用。

化学能量与化学反应的关系。

多做练习，总结归纳

通过大量练习，熟悉各种类型的问题，掌握解题技巧。

将同类型的题目进行归类整理，找出解题规律和技巧。

通过以上策略，可以有效地利用高三化学最后一课的时间，巩固知识，提高解题能力，为高考做好充分准备。