高考筛选出来的学生主要具备以下特点：

学术能力

高考筛选出愿意勤奋刻苦钻研理论知识，能够清晰表达对于理论的理解，并加以应用的人。这些学生通常具备较强的学术潜力和兴趣，适合进入高等教育机构进行进一步的学习和研究。

思维方式

高考主要考察学生的符号式学习、符号式思考和符号式运算能力。那些在中学阶段大脑发育较快、符合这些学习方式的学生更容易在高考中取得优异成绩。

知识储备和思维能力

高考选拔的学生在具有一定学科知识和基本思维能力的基础上，还具备一定的潜力和机遇。这些学生通常在学习成绩和实践能力上表现较好，并且有良好的成长环境和继续学习的机会。

综合素质

高考不仅考察学生的学术能力，还考察他们的信心、知识的覆盖面以及细心程度。那些有智慧、有努力、有细心的人才能够在高考中胜出。

长期学习能力

高考选拔的学生通常在长期的学习过程中找到了适合自己的学习方法，拥有成长性思维，能够持续地观察自己、调整行为、思索过程，并建立一套刻意练习的习惯和稳定的学习流程。

综上所述，高考主要筛选出那些学术能力较强、思维方式符合要求、知识储备丰富、综合素质较高以及具备长期学习能力的学生。这些学生通常具备较大的潜力，适合进入更高层次的学习和研究领域。