高考立体几何的复习需要系统性和针对性，以下是一些建议：

基础知识巩固

复习立体几何的基本定理，包括线面平行、垂直的判定定理和性质定理，面面平行、垂直的判定定理和性质定理等。制作定理卡片，一面写定理内容，一面写定理的图形表示和应用示例。

每天安排1小时做基础练习题，如课本上的例题和课后简单练习题，主要目的是熟悉定理的应用。每天花30分钟总结错题，分析错误原因是定理记忆错误还是应用条件不清晰。

解题方法学习

学习立体几何证明题的解题方法，通过观看教学视频、参考辅导书等方式，学习辅助线的添加方法、不同类型证明题（如线面平行证明、面面垂直证明等）的解题思路。

每天做3-5道中等难度的证明题，练习解题方法的应用。每天花45分钟整理错题，总结解题技巧，如如何从已知条件中找到关键信息来确定辅助线的添加位置。

强化训练

每天安排2.5小时做大量的立体几何证明题，包括各种难度的问题。通过反复练习和总结经验，提高解题能力和应对复杂题目的能力。

掌握常见图形及题型

复习时，应以本省近三年的高考题和全国近两年的高考题中立体几何题为主，掌握常见图形及常见题型，如三视图、内外接球问题等。同时，关注新题型的考查，例如存在性问题、与代数结合的最值问题等。

运用特殊技巧

在求线面角时，可以转化为斜线段外端点到平面的距离与斜线段的长度的比值来求线面角的下弦值。在距离问题中，可以转化为等体积法，这样可以大大简化作图、证明与计算的过程。

注重解题策略

平行、垂直位置关系的论证可以采用分析法与综合法相结合的方法，适当添加辅助线（或面）是解题的常用方法之一。三垂线定理及其逆定理在高考题中使用的频率最高，在证明线线垂直时应优先考虑。

多做真题和模拟题

通过反复练习和总结经验，提高解题能力和应对复杂题目的能力。参加针对立体几何的辅导班或培训课程，向专业老师请教解题技巧和答题思路。

合理安排时间

数学考试在下午，建议中午休息半小时左右，保持清醒，提前半小时到考场，确保考试时能够发挥出最佳水平。

通过以上方法，可以有效地提高解答立体几何题的能力，从而在高考中取得好成绩。