高三学生话太多可能会带来一些负面影响，如分散注意力、影响学习效率等。以下是一些建议，帮助你应对高三学生话太多的问题：

了解原因

首先，了解学生话多的原因。可能是因为学习压力大、情绪不稳定、寻求关注或其他原因。通过与学生沟通，了解他们的真实想法和感受。

心理暗示

暗示学生“已经高三了”，需要更加专注于学习。可以通过心理暗示让他们意识到当前的学习任务的重要性，从而减少不必要的言语。

制定学习计划

帮助学生制定详细的学习计划，合理安排每天的学习时间和休息时间。这样可以让他们在忙碌的学习中找到平衡，减少因无聊或压力而说话的时间。

创造良好的学习环境

建议学生寻找最佳的学习环境，如图书馆或安静的教室，减少外界干扰，提高学习效率。

激发学习动力

与学生一起设定学习目标，激发他们内心的学习动力。可以通过鼓励、表扬等方式，让他们认识到学习的重要性，从而减少说话的时间。

沟通和引导

与学生进行沟通，了解他们的需求和困惑，并给予适当的引导和支持。同时，也可以与家长合作，共同帮助学生改进课堂行为。

设立规则和后果

与学生一起制定课堂行为规则，并明确违规的后果。这样可以让学生意识到自己的行为需要承担一定的责任，从而减少上课说话的情况。

正面激励

设立激励和表扬机制，对遵守课堂规则的学生给予适当的奖励。这种正面的激励可以增强学生的良好行为习惯。

情绪支持

理解学生的情绪问题，给予足够的倾听和支持。必要时，可以寻求专业心理咨询的帮助，帮助学生更好地管理和调整自己的情绪。

与教师合作

与教师保持密切合作，了解学生在学校的表现，并寻求教师的支持和建议。教师可以在课堂上采取一些措施，如设立“举手发言”等方式，帮助学生控制自己的言语。

通过以上方法，你可以帮助高三学生找到话多的平衡点，既缓解了他们的压力，又提高了学习效率。