高考素质报告档案一般包含以下部分：

标题

通常为“高三学生综合素质自我陈述报告”或“高三学生素质评价自我陈述报告”。

正文

开头：简单介绍自己的基本情况，如姓名、性别、入学时间等。

主体部分：

思想道德品质：描述自己在遵守学校规章制度、道德行为等方面的表现。

学术能力：介绍自己在学习过程中的表现，包括专业知识、学习能力、成绩等。

交流合作与实践创新：描述自己在团队合作、社会实践、创新活动等方面的经历和成果。

运动与健康：介绍自己在体育锻炼、健康生活习惯等方面的表现。

审美与艺术：描述自己在艺术、音乐、美术等方面的兴趣和才能。

其他特长：如有其他特长或特殊技能，可以在此部分进行介绍。

结尾部分：总结自己的高中生活，表达对未来的展望和感谢。结尾可以写上“谨此报告”或“特此陈述”等礼貌用语，并签上自己的名字。

佐证材料

根据不同学校和地区的要求，可能需要提供相关的佐证材料，如活动照片、考察报告、体验日记、调查报告等。这些材料旨在证明学生在各项活动中所取得的成绩和表现。

期末小结

填写本学期的学业成绩、思想品德、艺术素养、身心健康、社会实践和研究性学习等方面的总结。

其他模块

根据不同地区和学校的要求，可能还包括其他模块，如奖励情况、校内外活动、研究性学习等。

建议

认真准备：综合素质报告档案是学生毕业和升学的重要参考，应认真准备，充分展示自己的优势和特长。

注意格式：保持报告格式规范，字迹清晰，语言流畅。

真实可信：所填写的内容必须真实可信，避免夸大或虚假陈述。

及时提交：注意提交报告的截止日期，确保档案能够及时归档。

希望以上信息对你有所帮助。