石家庄幼儿师范高等专科学校是一本还是二本

2025-01-19 04:37:12
高考志愿鱼同学
高考志愿鱼同学认证

高考志愿鱼同学为您分享以下优质知识

都不是,石家庄幼儿师范高等专科学校是专科。石家庄幼儿师范高等专科学校在每个省份招生批次不同,有专科批、普通类二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,可以看作是专科院校。

石家庄幼儿师范高等专科学校2023年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:

传统高考地区

省份批次科类最低分最低分位次
山西 专科批 理科 322 --
山西 专科批 文科 355 --
内蒙古 专科批 理科 287 73460
内蒙古 专科批 文科 349 22616
吉林 专科批 理科 198 75222
吉林 专科批 文科 289 28260
黑龙江 专科批A段 理科 286 85041
黑龙江 专科批A段 文科 330 27300
安徽 专科批 理科 376 221943
安徽 专科批 文科 396 74772
江西 专科批 文科 351 65913
江西 专科批 理科 352 99812
广西 专科批 理科 295 192126
广西 专科批 文科 368 93579
四川 专科批 理科 297 276906
四川 专科批 文科 354 161239
贵州 专科批 理科 330 170927
贵州 专科批 文科 432 69216
云南 专科批 理科 241 169164
云南 专科批 文科 381 103563
陕西 专科批 理科 241 160172
陕西 专科批 文科 294 81161
青海 专科批 理科 270 25894
青海 专科批 文科 324 12187
宁夏 专科批 理科 272 38417
宁夏 专科批 文科 281 23504

新高考地区3+3模式省份

省份批次专业组最低分最低分位次
天津 专科批 -- 243 9236
山东 普通类二段 -- 415 373299

新高考3+1+2模式省份

省份批次科类专业组最低分最低分位次
河北 专科批 历史类 -- 336 150824
河北 专科批 物理类 -- 386 251325
辽宁 专科批 物理类 -- 373 105321
辽宁 专科批 历史类 -- 389 32872
湖北 专科批 历史类 -- 347 88453
湖北 专科批 物理类 -- 353 172429
湖南 专科批 物理类 -- 388 195825
湖南 专科批 历史类 -- 392 80382
广东 专科批 历史类 -- 364 175334
广东 专科批 物理类 -- 375 319043
重庆 专科批 历史类 -- 315 60870
重庆 专科批 物理类 -- 354 106189

石家庄幼儿师范高等专科学校简介:

石家庄幼儿师范高等专科学校是2011年教育部批准设立的河北省第一所国办幼儿师范高等专科学校,是河北省“省域高水平高职学校”培育单位、河北省深化新时代教育评价改革试点单位、全国托育产教融合共同体副理事长单位、京津冀学前教育联盟理事长单位、京津冀托幼一体化产教融合共同体常务副理事长单位、河北省托育职业教育集团理事长单位。学校位于省会西部高教区,占地500.73亩,建筑面积18.02万平方米,全日制在校生7600余人,教职工456人,教授21人,副教授98人,博士、硕士共296人。2019-2023年连续五年在教育部指定平台“院校满意度”调查中,居全国高职高专院校第一名。办学历史悠久,红色基因深厚。

一本、二本的由来:

过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在哪个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。

新高考改革施行 一本、二本消失:

目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。

取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。