高三学生拿笔错误时，可以采取以下方法进行纠正：

观察并告知：

家长首先需要观察孩子的握笔姿势，并指出其中的问题，让孩子意识到姿势不对会带来的不良影响。

提供矫正工具：

可以使用握笔矫正器、矫正套等辅助工具，帮助孩子逐步形成正确的握笔习惯。

经常练习：

通过反复的正确握笔练习，让孩子逐渐适应并巩固这一姿势。

鼓励与监督：

家长在孩子练习过程中要给予足够的鼓励和监督，及时纠正错误，逐步培养孩子正确的握笔习惯。

模型示范与反复练习：

老师和家长可以利用握笔模型进行示范，并让学生反复练习，直到他们掌握正确的姿势。

定期检查与反馈：

定期检查学生的握笔姿势，及时给予反馈和纠正，帮助他们养成良好的书写习惯。

趣味活动：

学校和家长还可以通过一些趣味性的活动来激发学生学习和练习正确握笔姿势的兴趣，例如，举办书法比赛、书写作品展示等。

科学握笔姿势：

了解并掌握科学握笔姿势，如三指执笔法，手指自然弯曲，形成三个方向的力，轻轻地就可以把笔抓住了。

训练与感受：

通过做笔尖运动、在纸上练习等方式，训练对笔的控制能力，增强手腕的力量，有助于改善握笔姿势。

克服困难：

在写字时，要把握好笔，作为第一程序，雷打不动。握好笔再写字，还要在察觉到写着写着握笔不对后，立马改正过来。

家长和老师一起纠正：

家长可以请求老师和自己一起纠正孩子错误的握笔姿势，毕竟孩子在学校度过的时间有一大半，而且在学校写字的时间也蛮多。

加强监督：

家长需要加强监督，及时帮助孩子纠正错误姿势。

通过以上方法，高三学生可以逐步纠正拿笔错误，养成良好的书写习惯，提高书写能力。