制作地理高三安排表图，可以参考以下步骤：

明确教学任务和对象

确定你要教授的高三地理课程的具体内容和目标，比如基础知识的梳理、重难点的深入讲解、高考趋势的分析等。

明确你的教学对象，即高三学生，了解他们的学习需求和能力水平。

制定教学进度计划

根据课程内容和教学目标，制定一个详细的教学进度计划。这个计划应该包括每个单元或模块的教学时间、重点内容、教学方法等。

设计图表

时间轴：在图表的顶部或左侧，用时间轴表示教学进度，标注每个教学阶段的开始和结束日期。

内容模块：在图表的右侧或底部，用不同的颜色或图标表示不同的教学模块或内容，如基础知识、重难点、高考趋势分析等。

关联说明：在图表中添加一些说明文字，解释各个模块之间的关系和重要性，以及它们在教学计划中的位置和作用。

使用简图辅助记忆

在记忆地形图、气候图、植被分布图、洋流分布图等复杂地理图表时，可以先用简单的几何图形来表示这些区域的基本特征，然后在这些简图上标注具体的地理要素。

总结和归纳

在第一轮复习时，注意总结和归纳问答题的提问方式和作答方式，掌握答题的规律和模板，以便在后续复习中能够更高效地应对各种问题。

制作思维导图

可以制作一个高中地理的思维导图，将各个知识点和概念用图形化的方式连接起来，形成一个完整的知识体系。这有助于学生更好地理解和记忆地理知识。

定期更新和调整

根据实际教学进度和学生反馈，定期更新和调整教学计划表图，确保教学活动能够顺利进行并达到预期目标。

通过以上步骤，你可以制作出一个清晰、有条理的地理高三安排表图，帮助你更好地进行教学规划和进度管理。