新高三开学网课的参与方法如下：

课前准备

预习：提前观看网课，了解课程内容和重点难点，带着问题听课，提高听课效率。

准备学习用具：提前准备好上课用具，如笔记本、笔等，确保上课过程顺利。

课堂参与

认真记笔记：及时记录重要知识点和疑难问题，以便课后复习和请教老师。

积极参与互动：利用课堂互动功能，如提问、举手、抢答等，提高课堂参与度，确保信息反馈的及时性。

先听后写：先听老师讲解，然后写下关键词和公式，再课后查找完整公式进行背诵，有助于巩固知识和查漏补缺。

课后复习

做题练习：课后认真完成作业和练习，及时自我检测学习效果，调整复习计划。

针对薄弱科目和知识点进行练习：提高学习效果。

自律管理：在家上网课需要更强的自律性，保持学习环境和时间的规律性，避免分心。

设定学习计划和目标：合理安排时间，确保学习效果。

选择合适的网课

筛选网课：选择适合自己水平和需求的网课，试听课程，确保老师讲课质量高，适合自己。

考虑课程内容：确保课程内容覆盖高三所有科目，包含解题技巧和复习策略。

学习环境和习惯

选择安静、舒适的学习环境：避免干扰，确保有稳定的网络连接。

规律作息：按时起床、按时上课，保持规律的作息时间。

提前预习：在上课前，提前查看课程内容，进行预习和回顾。

专注学习：在上网课时，保持专注，避免分心。

使用教学软件

选择专业教学软件：如云朵课堂、腾讯课堂等，确保软件稳定、功能丰富。

利用软件功能：如直播互动、录播回放、数据记录等，提高学习效率。

心态调整

保持积极的学习心态：对待学习有耐心和恒心，避免因挫折而产生厌倦情绪。

定期检查学习进度：及时调整复习计划，保持学习的高效性。

结合学校课程

网课作为学校课程的补充：不应完全替代，结合网课和学校课程，形成完整的学习体系。

通过以上步骤，新高三学生可以更有效地参与网课学习，提高学习效率和成绩。