高三美术生的课程安排通常包括以下几个方面：

素描

石膏几何体：学习石膏挂面、石膏几何体等基础造型。

静物：练习不同主题的静物素描。

头像：学习不同角度和表情的头像绘制。

半身像：练习半身像的速写和默写。

色彩

静物：学习静物色彩的基本技法和表现方法。

风景：练习风景色彩的绘制。

人物：学习人物色彩的绘画技巧。

速写

人物速写：练习不同角度和动态的人物速写。

风景速写：练习风景的速写技巧。

场景速写：练习场景的速写表现。

创作

速写与创作：结合速写的技巧进行创作练习。

设计

基础设计理念和技巧：如黑白装饰画、彩色装饰画等。

理论

艺术欣赏：提高艺术鉴赏能力和审美水平。

解剖结构：学习人体解剖基础，了解骨骼、肌肉等结构。

文化科学习

适度安排：在专业课程学习的同时，适度安排文化科的学习，做好学生的工作，特别是专业好文化科差或者文化科好专业差的学生，使其合理安排学习，平行发展，取得双赢佳绩。

建议

个性化辅导：根据学生的个性化专业特点，协助其拟定高考取向，使学生进一步扎实地做好高考前美术专业技能与知识的准备工作。

理论与实践相结合：在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过写生与临摹，引导并转变学生眼、手、脑的观察、表现与理解习惯，逐步建立整体观察、大胆表现、细心分析的艺术实践能力。

定期评估：定期进行技能评估和反馈，帮助学生发现并改进自己的不足之处，提高绘画技能和艺术表现力。