泉州高三全日制学校的情况如下：

学习环境：

高三全日制学校通常提供集中、系统的学习环境，有助于学生在有限的时间内更高效地学习和准备高考。这些学校可能采用全封闭或寄宿制管理，减少外界干扰，提高学生的专注力。

师资力量：

这类学校的师资力量通常由经验丰富的教师组成，他们对高考有深入的了解，能够提供个性化的辅导和指导。

课程设置：

高三全日制学校提供全面系统的学习内容，从基础知识到难点突破，再到模拟考试，每一步都安排得明明白白，帮助学生系统地复习和准备高考。

服务质量：

学校提供24小时在线服务的生活老师，确保学生的身心健康，并根据学生的学习情况跟踪和调整学习计划。

学习氛围：

与其他学生共同学习，相互激励，形成良好的学习动力和竞争意识，有助于提高学习效果。

个性化教学：

根据学生的实际情况制定专属的学习计划，帮助不同基础的学生找到适合自己的学习方法。

学生反馈：

有学生通过全日制学校提升了成绩，认为这种模式是靠谱的，但也有学生认为需要多家对比，试下课，感受师资和管理，以找到最适合自己的学校。

适合人群：

高三全日制学校适合那些学习环境不好、学习进度跟不上、愿意努力提升成绩的学生。对于自律性强的学生，跟随学校老师的节奏也会有不错的收获。

注意事项：

选择高三全日制学校时，需要考虑教育机构的背景、师资、服务团队、办学条件、学习氛围和个性化教学等因素。

综上所述，泉州高三全日制学校在提供集中、系统的学习环境和个性化教学方面具有优势，但也存在学习压力大、社交时间减少和费用较高等不足。学生和家长在选择时应综合考虑自身情况和需求，选择最适合自己的学校。