职高三年学英语，可以遵循以下策略：

基础词汇和语法

掌握常见英语单词、短语、句型及基本语法规则。

使用课本或词汇书籍学习，每天设定学习目标，如记忆一定数量的单词或短语，并尝试在句子中运用。

听力训练

通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式提高听力水平。

利用在线资源进行听力训练，如英语学习网站或应用程序提供的听力材料。

口语练习

与英语母语人士进行对话练习，或参加英语角等活动锻炼口语能力。

通过与他人交流，更好地掌握语言的实际运用。

阅读和写作

定期阅读英语文章或书籍，扩大词汇量，提高阅读理解能力。

尝试写一些简单的英语短文，巩固语法知识，锻炼表达能力。

利用在线资源选择合适的在线课程或工具进行学习，如英语学习平台和应用程序。

职业英语课程设置

根据学生的专业特点和未来职业需求，设计符合实际的职业英语课程。

增加专业相关的英语教学内容，如专业术语、商务沟通技巧、职场英语等。

实践教学

增加模拟商务谈判、撰写商业信函、面试英语等实践教学内容。

与企业合作，让学生参与实际工作场景中的英语实践活动。

跨学科融合

在专业课程中增设英语教学内容，让学生在学习专业知识的同时接触相关英语知识。

新技术利用

利用新技术如人工智能辅助教学，提高教学效果。

学习兴趣培养

通过看英语电影、听英语歌曲、阅读简单英语故事等方式，建立学习兴趣。

鼓励应用，教师应多鼓励学生用英语交流，从简单开始，即使说错也不要批评，加以引导和鼓励。

增强词汇积累

制定词汇学习计划，每天安排一定的时间专门学习词汇。

采用多种方式记忆词汇，如联想法、词根词缀法、记忆宫殿法等。

心理素质与习惯养成

祛除学习英语的心理障碍，注重随学随用，尽量找机会将学到的知识应用起来。

养成朗读的习惯，通过朗读背诵提高语感和口头表达能力。

课堂学习与自主学习相结合

认真听讲，积极参与课堂讨论，及时复习课堂笔记。

利用网络资源、图书馆等资源进行自主学习，扩展知识面和深度。

通过以上策略，职高三年可以系统地提高英语水平，为未来的职业发展打下坚实的基础。建议制定详细的学习计划，并持之以恒地执行，同时结合多种学习资源和方法，全面提高英语听、说、读、写的能力。