高考日语动词的记忆方法可以归纳为以下几点：

理解动词分类

日语动词主要分为三类：动1（五段动词）、动2（一段动词）和动3（ます形动词）。了解这些分类有助于记忆和掌握不同动词的形态和用法。

掌握基本形式和变形

学习动词的基本形式及其变形，特别是五段动词和一段动词的变形规则。例如，动词“食べる”（吃）的基本形式是“食べる”，变形后是“食べます”。

使用记忆技巧

分类记忆：将动词按照词性、主题或使用频率进行分类，如食物、学校、工作等，这样可以帮助大脑建立联系，更容易记忆。

制作闪卡：为每个动词制作一个闪卡，正面写单词，背面写释义和例句。通过不断翻看闪卡，可以加深记忆印象。

联想记忆：利用谐音或联想来帮助记忆，例如，“大丈夫”在日语中的发音“だいじょうぶ”与中文的“大丈夫”相似，可以利用这一点来记忆。

练习和应用

听写和口语练习：通过听写和口语练习来巩固记忆。听写可以帮助你快速从脑海搜寻单词，听写结束不会的再去重点记忆，这是有针对性的背单词。

在实际语境中应用动词：例如编写句子或对话，这样既能巩固记忆，又能提高语言运用能力。

持之以恒

背诵动词需要持之以恒的练习，通过不断的复习和巩固，才能熟练掌握。

其他记忆方法

分块学习法：将知识拆解成小单元，通过将单元之间建立联系，帮助记忆更加高效。

间隔重复法：有效利用复习的间隔，遵循艾宾浩斯遗忘曲线原理，提高记忆效果。

通过以上方法，你可以更有效地记忆高考日语中的动词，并在实际应用中得心应手。