大学场地设计作业通常包括理论教学和实践应用两部分，具体作业内容可能因专业和课程设置的不同而有所差异。以下是一些常见的大学场地设计作业：

场地设计案例分析

在读懂自己选择的场地案例的基础上，选择五个以上（含五个）分项、十个以上（含十个）的设计要素进行分析。十个分项包括：场地内容分析、场地使用分析、场地功能分析、环境制约分析、场地条件分析、场地内容分析、场地使用分析、场地功能分析、环境制约分析和场地条件分析。

场地选择类作业

设计条件：位于自然区域内的场地，保持现有地形地貌不变。

设计任务：绘出可建建筑的用地的界线，并简要说明；用网格线表示出可建建筑的区域。

场地总体布局

场地总体布局是方案设计与初步设计阶段的主要工作内容之一，为整个方案设计明确指导思想与目标，确立基本思路，使建筑物内部功能与外部环境条件彼此协调，有机结合。

施工步骤

清理场地：将场地上的垃圾、杂草等杂物清理干净。

确定平整标高：根据设计要求，确定场地的平整标高。

确定施工范围：根据设计图纸，确定平整的施工范围，标明施工边界。

开始平整施工：使用推土机、挖掘机等设备进行平整施工，先进行粗整平，再进行细整平，确保平整度达到要求。

具体项目设计

例如，某图书馆场地设计及评析，要求项目路延伸到大门主干道上，从而使得大门——中心湖——图书馆三者之间产生直接的联系，加强视觉联系，并通过引导，使之成为一条生动的游览路线。

这些作业旨在培养学生营造良好城市空间的能力，通过理论学习和实践操作，使学生掌握场地设计的基本原理和方法，并能够应用于实际项目中。建议学生根据具体专业和课程要求，选择合适的作业进行完成，以全面提升自己的场地设计能力。