针对山东旧教材高考的复习，以下是一些建议：

回归教材，巩固基础

全面系统复习：对于历史、地理、生物、政治等科目，再次全面系统复习一遍基础知识，尤其是对重点知识加强记忆。

明确复习目的：在回归课本时，要有明确的目的，主要是为了搞懂或记住某个知识点，温习某种方法，或归纳总结知识体系。

深耕真题，提升能力

深入研读真题：通过深入研读往年高考真题，深刻理解命题思想和考查目的，从而在练习中扩展对知识掌握的深度和广度，提升分析、解决问题的能力。

针对性练习：结合历年高考真题进行针对性练习和解析，发现自己的不足并及时纠正，这样能更好地掌握知识点和解题思路。

分析错题，查漏补缺

记录错题：及时记录梳理各项模拟考试中出现错误的知识点和能力点。

全面分析：对当前学习情况进行全面分析，包括知识体系、解题能力、思维误区等，并制定出切实可行的复习策略，针对薄弱点进行专项复习。

制定科学复习计划

详细计划：制定一个详细且切实可行的复习计划，涵盖所有科目的复习进度，同时合理分配时间给旧知识的巩固和新知识的探索。

时间管理：合理安排作息时间，保证充足的睡眠和休息，避免因过度劳累而影响学习效率。

注重系统性和针对性

模块化复习：将每个科目的知识点划分成若干模块，逐一攻克，并在复习过程中善于总结归纳，形成知识网络，以便更好地记忆和理解。

针对性看书和做题：看书要有重点，认真做书上的例题和习题，特别是高考中80%的题目都是容易题和中等题，这些题目主要考察基本概念和基本方法。

保持良好心态

积极心态：保持积极乐观的心态面对学习中的困难和挑战，遇到瓶颈时不妨暂时放下书本，进行适量的运动或放松活动，以缓解压力、激发灵感。

自我调整：学会自我调整心态，不回避问题，通过找老师、同学或自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，化压力为动力。

利用零碎时间

随处学习：善用零碎时间，如晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等，记忆词语、背诵公式、破解疑难、调整情绪。

善做笔记

重点记录：尖子生往往一边听课一边记重点，特别善于记下老师补充的东西和课本上没有的东西，特别是思维方法。

通过以上策略，可以系统地复习山东旧教材，提高高考复习的效率和效果。